水瓶的家

皓廷去年上小一，下學期開始，學校規定學期成績計算方式，月考佔50%，平常成績佔50%，看到這樣的計算方式，真有點傻眼，不是不贊成平常成績要計入學期成績，而是比例未免也太高了吧，畢竟，平常成績往往主觀意識部份佔了多數，這樣對已經被貼上標籤的孩子真的很不公平，小一時，皓廷曾經兩次國語數學都一百，但是，就是因為平常成績不好，所以名次被拉了下來，其實，我們不是這麼在意名次，畢竟，都兩科100了，對孩子已經很滿意了，只是，孩子自己也是有榮譽心的，久而久之，孩子是否會想，反正不管是不是考滿分，老師一定平常成績不會給我很好，這樣我是不是考100又怎樣呢？所以，我都會告訴孩子，沒關係，你很棒了，可是，平常還是要加油，不然，下次又被平常成績拖累喔！

我想，老師的用意是好的，但是，過於嚴厲的看待平常成績，對孩子，是否會成為反效果呢？如果平常成績一定要計入，可以將平常成績的各項評分也讓家長與孩子知道，這樣，才不會造成誤會，也比較容易讓孩子知道自己的弱點，才能夠達到平常成績計入學期成績的效果！

這學期，皓廷換了一個老師，昨天與老師溝通平常成績計算的方式，老師告訴我，他只會計算算得到的成績，例如小考，他不會將一些主觀意識的成績列入考量，我聽了，很感謝老師，這樣，我教起皓廷來也比較清楚方向，不會像上學期，每一項作業，每一個小動作，都會擔心被老師扣分，壓力真的好大，或許，我太在意孩子的成績了，我也一直在調整自己的心態，不能用自己小時候的標準來對待孩子，這樣對他們是不公平的！畢竟，學習是漫長的，小時候成績好，並不代表將來也會有好的成就，但是，基礎不能偏廢，一定要穩固，否則，以後再回頭補就辛苦了！